您的位置: 首页> 通知公告> 正文

上海市莘庄中学章程

发布日期:2018-09-14 09:52:14   作者:莘庄中学   

  

上海市莘庄中学创建于1957年,经历初中、完中和高级中学的演变。1962年7月与上海师范学校合并,成为一所完全中学;1990年由完全中学改为高级中学;1997年10月由区政府批准为闵行区重点高级中学;2010年被评为上海市闵行区首批实验性示范性高中;2012年11月进行了撤二建一重组,与上海市莘格高中合并。学校占地面积65亩,建筑面积43810平方米,分为南北两个校区办学。学校可容纳44个高中教学班、1800名左右的学生;

五十多年的实践,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的学校特色。学校以“四爱四高”(爱国忠诚、爱校真诚、爱岗敬业、爱生奉献;高尚师德、高昂热情、高超水平、高度自信)为师德建设目标,致力于提高教师的综合素质。德育管理上,不断完善学生“自主管理,主动发展”的机制。深化“五精五点五课”教学要求,即完善精心备课、精品授课、精细辅导、精选作业、精确反馈“五精”教学环节内涵,丰富创设激趣点、启动互动点、落实双基点、实施分层点、升华人文点“五点”教学要求,落实联合备课、团队磨课、反复试课、深入评课、反思品课“五课”校本教研,全面提高教学质量。

学校始终坚定贯彻教育方针,实施素质教育学校遵循“和合共生,守正出新”的办学理念,秉承“立己达人”校训,按照“善德博学、健体尚美、灵动创意”的培养目标,以“崇尚一流,追求卓越”的莘中精神,依托精品人文、精美艺体、精妙科技三精特色项目,建设体验课程体系,全力创建上海市DIY特色高中。

第一章 总则

第一条  【制定依据】为了全面贯彻教育方针,提高办学水平和办学效益,提高依法治校的水平,保证学校持续、健康发展,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国劳动法》和其他有关的法律、法规,制定本章程。

第二条【学校地址】学校名称:上海市莘庄中学(shanghai xinzhuang high school;学校地址:上海市腾冲路168号;邮政编码:201199;网址:http://xzzx.mhedu.sh.cn

第三条【学校性质】本校隶属于上海市闵行区教育局,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实行三年制高中教育的公办全日制教育机构。

第四条【招生对象】学校面向闵行区招生,招生对象为应届高中毕业生,招生规模以闵行区教育局核定的班级和人数为准。

第五条【学校精神】珍爱生命做一个有责任感的莘中人;全力以赴做一个永不言败的莘中人;拒绝平庸做一个追求卓越的莘中人。

第六条【发展目标】在“和合共生、守正出新”的办学思想引领下,把莘庄中学建设成为办学理念先进、管理服务高效、师资队伍精良、教育质量上乘、文化特色鲜明的上海市DIY特色高中

第七条【学校文化】办学理念:和合共生,守正出新;育人目标:善德博学 健体尚美 灵动创意;校训:立己达人;学校精神:负有责任 追求卓越;行规目标:自律 自信 自主 校风:根植于内心的修养 自觉于约束的自由;教风:敬业 爱生 务实 创新;学风:自主 善思 合作 探究;

培养目标是:善德博学、健体尚美、灵动创意;校风:脚踏实地也仰望天空;教风:因材施教;学风:乐学善思。

第八条【学校标识】学校标志图案以莘庄中学“莘中”二字的篆体演变而来的。校徽和校标图案一致。

第二章 组织机构和管理体制

第九条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

第十条【校长职权】

(一)按照校长负责制有关规定,行使对学校教

育教学和行政管理的决策和指挥权。

(二)根据学校工作需要,在核定的编制内,按照精简高效的原则,决定学校内部机构和岗位设置,聘任中层干部的聘任在民主推荐基础上征询党组织意见后由校长提名,学校党组织考察,校务会议讨论决定,校长任命(聘任)。

(三)根据政府有关部门以及教育行政部门规定,结合本校实际,制订学校内部劳动、人事管理和分配制度改革方案,按规定程序组织实施。实行教师聘用合同制,与教师订立聘用合同。

(四)据国家和市教育行政部门的有关规定,制订学校的课程方案和教学计划,设置开发校本课程,确定教学进度,选用教材,组织教学活动,对教师和学生进行考核评价。

(五)按财务制度和教育行政部门的有关规定,对上级的拨款、学费返还留成和社会赞助等各种收入以及校舍设施、仪器设备等,合理安排使用。

(六)按照有关规定和程序对教职工进行奖惩。对工作成绩显著的教职工给予奖励;对严重违纪或给学校工作造成重大损失的教职工给予行政处分、解聘或辞退。

(七)按规定履行国家和教育行政部门授予的其他职权。

第十一条【校务会议】学校每周召开一次行政会议,研究安排学校日常工作。办公会议由校长主持,成员为校长、书记、副校长和各职能部门负责人及工会、团委主要负责人。

第十二条【校务委员会】学校职权内重大问题决策由校务会议讨论决定。校务会议成员为学校正副校长、学校党组织的正副书记和工会主席等。校务会议由校长主持,重大问题经集体讨论,校长负责决定。

第十三条【党团组织】中国共产党上海市莘庄中学支部委员会(下文简称党支部对学校的政治领导。除完成上级党委交办的各项任务外,要坚持正确的办学方向,全面贯彻执行党的教育方针,加强师生员工及干部的思想政治工作,支持校长依法行使职权,在事关学校改革发展重大活动中发挥其政治核心、监督和保证作用。

第十四条【工会与教代会制度】

学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工代表大会职权范围的事项,都应提交教职工代表大会审议。

学校工会作为教职工代表大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。

教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教代会按照党和国家的方针、政策和国家有关法律法规行使下列职权:

(一)审议学校工作报告、学校工作计划、发展规划、教学改革方案、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题,并根据需要作出相应决议。

(二)讨论、审议教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题并作出相应的决定。

(三)选举产生工会主席及工会委员,建立工会委员会。

(四)对学校教育教学和管理工作提出批评和建议。

(五)参与评议、考核学校干部。

教职工代表大会每届任期三年,每年召开两次全体代表大会。闭会期间,根据需要,可以临时召开教职工代表大会,日常工作由选举产生的校工会委员会负责,在特殊情况下,教职工代表大会可以提前或延期召开。

第十五条内部管理机构】

学校设校长办公室、教导处、政教处、科研室、信息中心、总务处、人事室等职能部门。

第十六条【教育教学管理】学校加强教育教学管理,主要内容与方法是:

(一)建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制;

(二)实行班级授课制;

(三)按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程;

(四)减轻学生过重的课业负担,合理安排作息时间,节假日、课余时间不组织集体补课或上课。

贯彻《中学德育大纲》,加强和改进德育工作,通过学科教学、班团活动、主题教育活动和社会实践等形式对学生进行爱国主义、集体主义教育,加强心理健康教育,促进师生健全人格形成,进行理想、道德、纪律及民主法制教育,全面提高学生素质。

认真贯彻《中学生守则》,《中学生日常行为规范》及《上海市莘庄中学学生一日常规》,践行莘中精神,将规范内化为学生的自觉行为。

学校严格按照《上海市中小学课程纲要》,开好基础性课程、拓展性课程、研究性课程,建设体验性特色的校本课程体系。坚持以教学为中心,实施素质教育,开展教育科研和教学研究,推进课堂教学改革,更新教育观念,改进教学方法,提高教学质量。

学校加强对教学工作的管理和领导,建立由分管校长、教导教务处、教研组、备课组、科任教师组成垂直管理体制。

全体教师要按照《中小学教师教学常规》的要求认真备课、上课、批改作业,教师教学常规的执行情况是教师考核的重要依据。

努力构建高品位的学校文化,开展形式多样的实践活动,充分发挥学生社团的作用,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,提高学生素质。加强艺术、体育、心理健康教育,创设良好的立人环境,促进学生身心和谐发展。

第十七条【信息公开】学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和座谈会,广泛征求教职工的意见。学校根据需要召开民主党派、工会、教工团员和女职工等各类代表座谈会,听取对学校教育、教学、行政事务工作的意见。

第十八条【校内维权】学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。

第十九条【管理监督】学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第三章   学生

第二十条【学生入学】凡按有关规定经正常手续被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍,为学校学生。

第二十一条【学生权利】学生享有下列权利:

(一)接受平等教育的权利,对奖惩不公平,有权提出意见。

(二)参与学校管理,评议学校工作和教师教育教学工作。

(三)参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器。

(四)在学习成绩和操行评语等获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

(五)对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉,对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。

(六)法律、法规规定的其他权利。

第二十二条【学生义务】学生应当履行下列义务:

(一)自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。

(二)尊敬师长,友爱同学,行为文明规范,养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。

(三)勤奋学习,刻苦钻研,培养能力,勇于创新,立志成才。

(四)关心班级,自信、自律、自理、自强,自觉抵制不良思想与行为。

(五)维护学校声誉,用实际行动为学校增光添彩。

(六)学校对在校学生的安全负责。对于超出学校有关规章制度允许范围而造成的安全、责任事故,由学生自已承担。

第二十三条【学籍管理】学校按照市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续,依法对学生给予奖励和处分。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

第二十四条【学生评价】学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《上海市中小学学籍管理办法》和学校各项规章制度的学生予以教育批评和处罚。

第二十五条【学生资助】学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。

                  第四章   教职工

第二十六条【教职工组成】学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第二十七条【人事制度】学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

学校执行国家教师资格制度,教师专业技术职务聘任制度,实行教师持证上岗。

第二十八条【教职工考核】学校依法建立教职工考核制度,对教职工定期进行考核,考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

学校采取各种形式,建立教师业务档案。依据学校管理方案,对教职工的师德表现、业务水平和工作实绩进行客观、公正的考核。

教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的学校予以表彰奖励。对有突出贡献的教职工,按程序报请上级有关部门给予表彰奖励。

对违反学校《章程》和规章制度,在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚。

第二十九条【教职工权利】教师享有《教师法》规定的权利,必须履行《教师法》规定的义务。任何组织和个人不得侵犯教师的合法权益。

第三十条【教职工义务】学校教职工除履行法律法规等规定的义务外,还应履行下列义务:

教师、职工必须确立主人翁意识,在工作中必须牢固树立精品意识,内强素质,外塑形象,自觉维护学校形象。

教师应爱岗敬业,勇于改革,刻苦钻研,精通业务,崇尚科学,师德高尚,关爱学生,教书育人,为人师表。

学校实行全员聘任合同制,教职工必须履行聘约,服从学校分配,执行学校教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作任务。

教职工不履行聘约的,须提前三个月向校长提出申请,经批准后,方可解除聘约。对不服从学校工作安排或不能基本完成教育教学和各项工作任务的,学校将依据情况予以转岗、待岗或辞退。

第三十一条【教职工待遇】学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家、市和区里的有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

第五章   学校与家庭、社会

第三十二条【育人体系】学校主动与社会、家庭联系沟通,建立学校、家庭、社会密切配合的育人体系,形成教育合力。

学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。

第三十三条【家长委员会】学校按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件,保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

第三十四条【社区参与】学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

第三十五条【校友会】学校建立校友会组织,充分发挥校友在宣传、桥梁、教育、助学、咨询等方面的作用,促进学校发展。

第三十六条【对外合作交流】学校根据办学实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。

第六章 学校资产及财务管理

第三十七条【开办资金与经费来源】学校开办资金为人民币462万元。学校具体经费来源包括财政补助收入、事业收入和其他收入等。

第三十八条【资产保护】学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。

第三十九条财务管理制度】学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚,严格按照国家会计法律制度执行。学校属全额拨款事业单位,根据上级教育行政部门、财政管理部门有关规定实施财务管理,遵守财经纪律。

 学校设报帐员、资产管理等岗位,建立预决算审核、经费使用审批、财物申购和使用等制度。大额经费使用由校领导集体讨论决定。

 第四十条【学校收费】学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。

第四十一条【社会捐赠】学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

  附则

第四十二条【制度体系建设】学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

(说明:学校规章制度应当包括教育教学、学生管理、教职工管理、财务管理、后勤管理、安全管理制度以及各种办事程序、各种内部组织的组织规则、活动程序、议事规则、应急管理等制度。)

第四十三条【法制统一原则】本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。

第四十四条【章程修订程序】本章程的修订由校长办公室提出,经教职工代表大会审议,校务会议通过,报闵行区教育局核准后生效。

第四十五条【章程解释】本章程由上海市莘庄中学校长室负责解释。

上海市莘庄中学 

20154月28日